La giornata dei calzini spaiati è nata da un’idea di una maestra friulana, ormai più di dieci anni fa. Il suo significato è l’accettazione della diversità. Infatti, oltre alla simpatia di condividere un “problemino” che capita in tutte le case, indossare due calzini diversi, ha anche un significato sociale: vuole spronare al rispetto reciproco e a considerare la diversità come valore e come superamento della solitudine.
Questa iniziativa è per noi simbolica, perché l’Istituto Marco da Melo ha una lunga e riconosciuta tradizione in termini di accoglienza. Si tratta di un valore per noi imprescindibile e che caratterizza la nostra scuola, tanto che da molti anni il Percorso “inclusione, buone prassi e verso la partecipazione di tutti” è al centro dei progetti di miglioramento.
Dal 2023, l’Istituto ha intrapreso il percorso “INDEX per l’inclusione”, con l’obiettivo di supportare il lavoro dei docenti attraverso buone pratiche educative portando l’inclusione a sistema. Inclusione di tutti: alunni, famiglie, personale scolastico e di tutti coloro che ruotano intorno alla scuola.
L’inclusione vuole essere un valore, tanto che può essere opportuno sostituire questo termine (spesso associato alla certificazione delle difficoltà scolastiche) con il termine di accoglienza.
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